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Identificação do imóvel: ZMPT542897

Trespasse de Centro de Estudos na zona de Leiria:

1. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO O Centro de Estudos tem como principal objetivo o desenvolvimento das competências do aluno, acompanhando-o diária e individualmente, a fim de maximizar o seu desempenho e integrá-lo de forma saudável e sustentável no meio envolvente. Projeta um ambiente familiar e de conforto, de forma a aliar o estudo e a realização das tarefas escolares à consolidação das aprendizagens e aquisição de novos saberes, sob a égide da Psicologia Positiva. As atividades são devidamente orientadas por uma equipa multidisciplinar, constituída por técnicos com formação específica em várias áreas do desenvolvimento infantojuvenil e com experiência profissional adequada à realização das mesmas, que proporciona diariamente experiências lúdicas, aprendizagens e desenvolvimento pessoal.

2. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO O espaço criado para a vertente de Apoio ao Estudo apresenta uma resposta às famílias que pretendam um apoio pedagógico após o tempo letivo, durante o qual os alunos poderão realizar as tarefas escolares, consolidar conhecimentos, adquirir novos saberes e participar em diversas atividades. Os espaços disponíveis contemplam o convívio/lazer e a realização de tarefas e/ou atividades. Todos os espaços encontram-se devidamente equipados para o bom funcionamento do Apoio ao Estudo e das Atividades. Todo o equipamento utilizado é robusto e proporciona as condições adequadas de segurança e conforto, oferecendo boas condições de manuseamento e de higiene.

3. CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO O grupo é misto e composto por alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos, 10º, 11º e 12º anos e ensino superior, com idades compreendidas entre os 6anos e os 25 anos.

4. CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPA O pessoal técnico tem que ter as habilitações adequadas e apresentar número suficiente para assegurar as funções necessárias ao bom funcionamento do Apoio ao Estudo/Explicações.

5. OBJETIVOS O projeto pretende educar e promover o desenvolvimento intelectual, psicológico, físico e afetivo dos alunos, tendo em vista a sua integração social. Desta forma, proporciona um ambiente onde se aprende a brincar, a partilhar e a respeitar, de forma a criar a aceitação do outro num grupo heterogéneo.

6. LINHAS ORIENTADORAS DO PROJETO EDUCATIVO
Apoio ao Estudo: Realizar T.P.C.; Realizar fichas de recuperação/consolidação; Elaborar resumos; Organizar o caderno diário.
Atividades lúdicas : Participação em oficinas temáticas: - Pintura; - Dança; - Música; - Yoga; - Mindfulness; - Participação e colaboração na dinamização de jogos diversos: - Participação e colaboração em atividades exteriores;

7. ACORDO DE COLABORAÇÃO O Centro de Estudos apresenta vários acordos de colaboração com Escolas/Agrupamentos nos quais dispomos de salas, Escolas de Música, Associações de Pais, Centros Terapêuticos e Psicológicos e Segurança Social. Estes protocolos visam a interajuda entre os envolvidos, de forma a promover o desenvolvimento académico e social dos alunos, assim como, a sua integração na comunidade envolvente.

Neste momento de confinamento geral, a Academia, apesar de fechada, mantém a sua atividade nas salas das escolas com quem tem protocolo, pois ao abrigo da legislação, serviços de CAF e afins, agregados às escolas podem manter-se a funcionar.

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Notas:

Caso seja um consultor imobiliário , este imóvel está disponível para partilha de negócio . Não hesite em apresentar aos seus clientes compradores e fale connosco para agendar a sua visita.

Para maior facilidade na identificação deste imóvel, por favor, refira o respetivo ID ZMPT ou o respetivo agente que lhe tenha enviado a sugestão.